Заработная плата саянских учителей после февральского повышения окладов выросла в среднем на 25-30 процентов. Об этом сказал мэр Олег Боровский на очередной, уже третьей по счету, встрече с педагогами, посвященной вопросам повышения заработной платы.

Оклад школьных учителей с февраля повысился до 7 983 рубля. Саянск стал одной из первых территорий области, где введено такое повышение. Кроме того, в Саянске, также одном из первых, с начала года действует система дифференциации заработной платы учебно-вспомогательному персоналу.

- Олег Валерьевич взял на себя большую ответственность, – сказала на встрече с педагогами председатель профсоюза работников образования Ольга Ливанова. – Мы действительно ощущаем поддержку мэра».

На 2019 год для Саянска установлена новая «линейка» (средняя заработная плата), которая составляет 30 734 рубля для педагогов дошкольного образования и 35 768 рублей для учителей школ.

На мартовскую встречу в ДК «Юность» педагоги пришли, уже получив «расчетки» за февраль с новой цифрой своей заработной платы. Итоговое повышение у всех разное – на пять тысяч рублей, семь, десять, есть и на двадцать. Как отметила начальник управления образования Татьяна Баранец, это зависит от качества работы, от нагрузки, от начисления стимулирующей доплаты. Суммы начисления – сорок тысяч, пятьдесят, есть шестьдесят и семьдесят. Есть 36 и 38 тысяч – у тех, где нагрузка меньше.

- Первый шаг сделан, – сказал Олег Боровский. – Главное – это удержать.

Теперь необходимо добиться увеличения областной субвенции на образование, чтобы выплачивать педагогам увеличенную заработную плату. И самое главное, о чем постоянно говорит мэр – «линейка» должна платиться за одну ставку.

- Мы затеяли грандиозную ломку системы, добиваясь социальной справедливости, – говорит мэр Саянска. – Но, если мы хотим, чтобы наши ученики шли в пединституты, а затем в школу, мы должны поддерживать педагогов, выполняя «линейку» не формально, а реально. Чтобы педагог, работающий в школе, получал эти 35,7 тысяч за норму, закрепленную трудовым кодексом – 18 часов в неделю. Чтобы у него была возможность, больше работая и зарабатывать больше. Почему доктор, трудясь на две ставки, может получать 90 тысяч рублей, а учитель не может пятьдесят?

Нельзя обманывать себя, государство, президента. Нельзя делать «линейку» при нагрузке 1,6. Если не хватает 200 педагогов, и 336 человек работают вместо 536, то они и должны за это получать. Норматив должен быть на 536, ведь если бы все педагоги были в наличии, то им всем бы и оплачивали. А сейчас работают за себя и того парня, а получать должны как будто это норма., – говорит мэр Саянска. – Линейка должна быть на одну ставку, – это мое твердое убеждение. И я буду это отстаивать. По-другому мы никогда не повысим престиж профессии, и молодежь не придет в школы. При действующей системе, чтобы получать достойную зарплату, им придется «жить» в школе.

Педагоги в зале задавали мэру вопросы. В частности, по стимулирующей доплате, которая, по словам учителей, в феврале выросла в несколько раз. «Сохранится ли эта тенденция на будущее?», – спрашивали учителя. Мэр ответил утвердительно. Стимулирующие надбавки составляют 25 процентов от фонда оплаты труда педагогов учебного заведения. Соответствующее положение закреплено трехсторонним соглашением. Однако до сих пор на «стимулирке» экономили, чтобы не превышать «линейку». Это неправильно, – считает мэр. – «Стимулирующая» должна выплачиваться независимо от выполнения линейки, за инновационные методы и современные подходы в образовательном процессе.

Поднимался вопрос о необходимости начисления стимулирующей педагогам-совместителям. Мэр также поддержал это. Говорили и о том, что в школах трудится немало людей предпенсионного и пенсионного возраста. «Со страхом ждем наступления первого сентября, – сказала завуч одной из школ. – У нас собираются уходить на пенсию четыре педагога».

- Мы делаем все, чтобы привлечь в школы молодежь, – говорит мэр. – Здесь есть два главных фактора – заработная плата и жилье. Уже несколько лет в городе работает программа по переводу нежилых помещений в жилые. Очередная задача на перспективу, над которой я поручил поработать нашим специалистам Комитета по архитектуре – реконструкция бывшего детского сада в микрорайоне Строителей. Общественные организации, которые сейчас в этом здании размещаются, планируем перевести в здание музыкальной школы в микрорайоне Олимпийском, после того как музыканты переедут в новую школу искусств. А в этом здании проведем реконструкцию в новое жилье для бюджетников.